Evaluación Periodo 4 - Transición - Retos para Gigantes (MEN) PDF
La evaluación diagnóstica del periodo 4 de transición de Retos para gigantes: Transitando por el saber, del Ministerio de Educación Nacional, cierra el año con actividades sobre derechos, cultura y expresión corporal. El niño recorta imágenes de derechos como educación, salud, afecto y protección, identifica animales de bosques y selvas de Colombia, dibuja un plato típico, canta 'Los pollos de mi cazuela', crea un personaje, hace mímica y trabaja derecha e izquierda con rondas.
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Descargar PDFGratisRetos para Gigantes · 10 páginas · 2.6 MB¿Qué trae este libro?
Combina el conocimiento del país (animales, platos típicos y rondas de distintas regiones) con la expresión sin palabras mediante gestos y mimos, y con ejercicios de ubicación como identificar quién corre hacia la derecha o levanta la mano izquierda.
Cómo aprovecharlo
Practica las rondas 'Moviendo las manos' y '¿Dónde está?' antes de hacer la actividad de derecha e izquierda; moverte te ayudará a recordarlas.
Cuéntenle al niño de qué región es el plato típico que más le gusta y quién lo prepara en casa; la actividad pide averiguarlo.
Aproveche la actividad de derechos para conversar sobre cuáles se cumplen en su situación actual, en especial la salud, el afecto y la recreación.
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Preguntas frecuentes
¿Qué temas incluye el periodo 4?
Derechos de los niños, fauna de bosques y selvas, platos típicos y rondas de Colombia, el Sol, la Tierra, la Luna y las estrellas, expresión corporal y lateralidad.
¿Qué es Retos para gigantes?
Es un Modelo Educativo Flexible del Ministerio de Educación Nacional, llamado 'Retos para gigantes: Transitando por el saber', pensado para que niñas y niños de preescolar y primaria en condición de enfermedad u hospitalizados continúen sus estudios en aulas hospitalarias.
¿Es una prueba con nota?
No. Es una evaluación diagnóstica: sirve para que el docente conozca qué sabe el niño al iniciar el periodo 4 y decida desde dónde continuar su proceso.
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