Ideas para Explorar y Conocer el Mundo - Transición (MEN) PDF

Ideas para explorar y conocer el mundo es una cartilla del eje Exploraciones de la Colección de ideas del Ministerio de Educación Nacional para familias y docentes de niñas y niños de primera infancia y transición. Santiago sueña con cohetes y con visitar la luna, y Ana observa cómo las hormigas construyen túneles. Junto a la profesora Manuela, Julieta y Manchas Geométrico exploran el péndulo, inventan máquinas fantásticas, construyen túneles, juegan al alunizaje, arman un insectario y recrean espacios imaginados.
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Descargar PDFGratisColección de Ideas Primera Infancia · 36 páginas · 14.7 MB¿Qué trae este libro?
- Exploracionespág. 7
- Los protagonistas de esta cartillapág. 10
- Un mundo de posibilidadespág. 12
- Idea inspiradora 1: El péndulopág. 15
- Idea inspiradora 2: Máquinas fantásticaspág. 19
- Idea inspiradora 3: Túnelespág. 22
- Idea inspiradora 4: Alunizajepág. 25
- Idea inspiradora 5: Insectariopág. 28
- Idea inspiradora 6: Espacios imaginadospág. 31
- Una oportunidad para continuarpág. 34

La cartilla une el mundo natural y el mundo construido por las personas: de la luna y los insectos a puentes, túneles y máquinas, como punto de partida para la curiosidad por la ingeniería y la ciencia.
Cómo aprovecharlo
Proponga inventar en grupo una máquina fantástica que resuelva un problema del aula, como recoger juguetes, y dibujen o construyan su prototipo con cajas.
Gestione material reciclable (cajas, tubos de cartón, cintas) para las ideas de construcción de túneles y máquinas.
Observen de noche la luna durante varios días y dibujen cómo cambia; es una buena entrada a la idea Alunizaje.
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Preguntas frecuentes
¿Qué temas de ciencia toca?
El movimiento del péndulo, mecanismos y máquinas, la construcción de túneles, la luna, los insectos y los espacios geográficos y construidos del territorio.
¿En qué se diferencia de Ideas para experimentar y descubrir el mundo?
Esta cartilla mira más hacia la tecnología, la ingeniería y el cielo; la otra se centra en semillas, mezclas, sombras, abono y flotación.
¿Es para usar en casa o en el colegio?
En ambos. La colección está pensada para que familias y docentes vivan las experiencias con niñas y niños de educación inicial y transición.
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