Matemáticas 3° Grado - Escuela Nueva - Primera Cartilla (MEN) PDF
La primera cartilla de Matemáticas de Escuela Nueva para tercer grado empieza con trucos de cálculo mental: cambiar el orden de los sumandos, transformar con base en 5 y en 10 y usar dobles como 8 + 8 para resolver 9 + 8. Incluye un juego con dados forrados para calcular rápido, las propiedades de la adición y la estimación. Luego presenta la multiplicación y sus tablas, las relaciones multiplicativas, sistemas de ubicación, clasificaciones y arreglos para contar.
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Descargar PDFGratisEscuela Nueva · 108 páginas · 31.4 MB¿Qué trae este libro?
- Unidad 1. Algo más sobre las operaciones de adición y sustracciónpág. 7
- Guía 1. Aprendamos algunos trucos para calcularpág. 10
- Guía 2. Calculemos sumas y restas como hacen los adultospág. 18
- Guía 3. Estimemos el resultado de adiciones y sustraccionespág. 28
- Unidad 2. La operación multiplicación y relaciones multiplicativaspág. 35
- Guía 4. Conozcamos una nueva operaciónpág. 38
- Guía 5. Usemos las tablas de multiplicarpág. 46
- Guía 6. Estudiemos relaciones multiplicativaspág. 56
- Unidad 3. Otros sistemas de ubicaciónpág. 65
- Guía 7. Orientémonos y ubiquémonospág. 68
- Unidad 4. Algo sobre clasificacionespág. 79
- Guía 8. Clasifiquemospág. 82
- Unidad 5. Arreglos y conteopág. 91
- Guía 9. Hagamos arreglospág. 94
El paso de la suma a la multiplicación es el centro de la cartilla, apoyado en estrategias de cálculo rápido y en situaciones de ubicación, clasificación y arreglos.
Cómo aprovecharlo
Practica los trucos de la guía 1 con el juego de los dados antes de pasar a las tablas; si calculas rápido las sumas, multiplicar te será más fácil.
Repasen las tablas de multiplicar con situaciones de la casa, como cuántas patas tienen 4 gallinas o cuántos huevos hay en 3 cubetas.
Pida a los estudiantes que expliquen qué truco usaron en cada suma; comparar estrategias es parte central de las guías 1 a 3.
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Preguntas frecuentes
¿Qué unidades tiene la primera cartilla de Matemáticas 3?
Cinco unidades: adición y sustracción, multiplicación y relaciones multiplicativas, sistemas de ubicación, clasificaciones y arreglos y conteo, con las guías 1 a 9.
¿Se enseñan las tablas de multiplicar?
Sí. La guía 4 presenta la multiplicación como nueva operación y la guía 5 se dedica a usar las tablas de multiplicar.
¿Qué se ve en la segunda cartilla de tercero?
La numeración más allá de diez mil, la división, procedimientos para multiplicar, sólidos, figuras y medida de terrenos.
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