Lenguaje 2° Grado - Escuela Nueva - Segunda Cartilla (MEN) PDF
La segunda cartilla de Lenguaje de Escuela Nueva para segundo grado enseña a aprender jugando, haciendo y creando. Los niños cantan rondas como El puente está quebrado, escriben las rondas de su región, leen fábulas y descubren sus características, explican cómo se juega una ronda, siguen instrucciones, escriben cartas y conocen la importancia del correo; al final comprenden cuentos y escriben los suyos.
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Descargar PDFGratisEscuela Nueva · 88 páginas · 30.5 MB¿Qué trae este libro?
- Unidad 4. Aprender jugandopág. 7
- Guía 10. ¡Qué rico es cantar rondas!pág. 10
- Guía 11. ¡Qué bonitas son las fábulas!pág. 14
- Guía 12. Vamos a contar cómo se juega una rondapág. 21
- Unidad 5. Aprender haciendopág. 27
- Guía 13. Aprendamos a seguir instruccionespág. 30
- Guía 14. ¡Vamos a escribir cartas!pág. 39
- Guía 15. El correo es muy importantepág. 46
- Unidad 6. Aprender creandopág. 53
- Guía 16. Vamos a entender los cuentospág. 56
- Guía 17. ¡Qué bueno comprender los cuentos!pág. 63
- Guía 18. ¡Todos podemos escribir cuentos!pág. 78
La tradición oral de la región es protagonista: se pide a los niños preguntar a sus abuelos por rondas y fábulas de cuando eran pequeños.
Cómo aprovecharlo
Pregunta a tus abuelos qué rondas jugaban y enséñaselas a tus compañeros.
Escriban juntos una carta a un familiar que viva lejos, como en la guía 14, y envíenla.
Organice un rato de rondas en el patio antes de que los niños escriban las instrucciones de cómo se juegan.
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Preguntas frecuentes
¿Qué guías incluye?
Las guías 10 a 18, en las unidades Aprender jugando, Aprender haciendo y Aprender creando.
¿Qué diferencia hay con la primera cartilla de segundo?
La primera trabaja poemas, diccionario y tipos de palabras; esta se centra en rondas, fábulas, cartas y cuentos.
¿Incluye producción escrita?
Sí, los niños escriben instrucciones, cartas y sus propios cuentos.
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