Acompañamiento a los Ciclos de Vida - Grupos Étnicos (MEN) PDF
Acompañamiento a los ciclos de vida es una guía del Ministerio de Educación Nacional para agentes educativos comunitarios de la educación inicial con grupos étnicos. Parte de una pregunta clave: cómo sabe cada comunidad que sus niñas y niños están creciendo bien. Explica los ciclos de vida desde las cosmovisiones propias, los rituales que marcan desde cuándo se es niña o niño, qué registrar y cómo, y comparte la experiencia del pueblo Yanacona, que siguió el crecimiento infantil con móviles hechos por las madres.
Descargar PDF gratisFicha del libro
Con una conexión de 10 Mbps, la descarga tarda unos 1 segundos.
Descargar Acompañamiento a los Ciclos de Vida - Grupos Étnicos en PDF
El archivo se abre en Google Drive. Desde ahí puedes leerlo en línea o guardarlo en tu celular o computador.
Descargar PDFGratisEducación Inicial Grupos Étnicos · 32 páginas · 1.4 MB¿Qué trae este libro?
La guía propone que el seguimiento sea sensible y participativo, que se registre lo observado en ambientes propios como el río, la hamaca o la chagra, y que se dialogue con sabedores, familias y médicos tradicionales.
Cómo aprovecharlo
Antes de usar formatos externos, pregunte a madres y sabedores qué señales indican que un niño crece bien en su cultura y construya con ellos la forma de registro.
Vincule a autoridades tradicionales y parteras al proceso de seguimiento y reserve tiempo para las reuniones de diálogo de saberes que sugiere la guía.
Compartan con el agente educativo los rituales y cuidados que su comunidad hace en cada etapa del niño, como el corte de pelo o de uñas.
Más libros de Transición
Preguntas frecuentes
¿Qué son las guías de educación inicial para grupos étnicos?
Es un conjunto de guías cortas del Ministerio de Educación Nacional para agentes educativos que trabajan con niñas, niños, mujeres gestantes y familias de comunidades indígenas, afrodescendientes, raizales y palenqueras. Incluye, entre otras, Interculturalidad, Familias y comunidades, Ambientes pedagógicos, Planeación pedagógica, Prácticas de cuidado y crianza y Acompañamiento a los ciclos de vida.
¿Qué es el ejemplo de los Yanacona?
Las familias del pueblo Yanacona, con las instituciones de salud de su resguardo, registraron el crecimiento de los niños con un móvil por cada hijo, del que colgaban hilos que representaban momentos del desarrollo importantes para la comunidad.
¿Cómo se relaciona con el Documento 25 del MEN?
La guía recomienda el Documento 25, Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial, y adapta esa idea de seguimiento a las formas propias de cada comunidad.
Deja una respuesta
Descubre más libros