Bases Curriculares Educación Inicial y Preescolar (MEN) PDF
Las Bases curriculares para la educación inicial y preescolar (Ministerio de Educación Nacional, 2017) son el referente que orienta qué y cómo planear en el nivel preescolar, incluido el grado transición. Proponen un currículo basado en la experiencia, organizado en propósitos de desarrollo y aprendizaje, campos de experiencia y referentes por momentos del desarrollo: entre nacer y caminar, hablar y explorar, preguntar y representar el mundo, y crear y compartir con otros. Cierra con la práctica pedagógica en cuatro pasos: indagar, proyectar, vivir la experiencia y valorar el proceso.
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Descargar PDFGratisOrientaciones Pedagógicas Educación Inicial · 156 páginas · 10.7 MB¿Qué trae este libro?
- Presentaciónpág. 21
- Fundamentaciónpág. 24
- Currículo basado en la experienciapág. 25
- El saber pedagógicopág. 28
- Desarrollo y aprendizajepág. 29
- Las interaccionespág. 33
- Las actividades rectoraspág. 37
- Organización curricular y pedagógicapág. 40
- Propósitos del desarrollo y aprendizaje que está llamada a promover la educación inicial y preescolarpág. 43
- Los campos de experienciapág. 47
- Referentes de desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñaspág. 51
- La práctica pedagógicapág. 108
- Indagarpág. 111
- Proyectarpág. 116
- Vivir la experienciapág. 133
- Valorar el procesopág. 138
El documento retoma los referentes técnicos de 2014 y armoniza los lineamientos de preescolar de 1998. Destaca las interacciones de cuidar, acompañar y provocar, y ejemplos cotidianos como el de Felipe, que aprende a reconocer el fríjol maduro en su comunidad campesina.
Cómo aprovecharlo
Use los cuatro momentos de la práctica pedagógica (indagar, proyectar, vivir y valorar) como estructura de su planeación semanal de transición.
Tome las Bases como referente para ajustar el plan de estudios del preescolar en el PEI y articularlo con los DBA de transición.
Lean el apartado de referentes de desarrollo en el momento que corresponde a la edad de su hijo para entender qué experiencias le ayudan a crecer.
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Preguntas frecuentes
¿Qué son las Bases curriculares?
Son un documento de referencia del Ministerio de Educación Nacional (2017) que orienta la organización curricular y pedagógica de la educación inicial y del preescolar, desde el nacimiento hasta el grado transición.
¿Cómo se relacionan con los DBA de transición?
Las Bases dan el marco curricular (propósitos, campos de experiencia y práctica pedagógica) y los Derechos Básicos de Aprendizaje de transición concretan aprendizajes esperados en ese grado. Se usan de forma complementaria.
¿Cuáles son los momentos de desarrollo que describe?
Entre nacer y caminar, hablar y explorar, preguntar y representar el mundo, y crear y compartir con otros, cada uno con referentes de desarrollo y aprendizaje.
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