Lenguaje 6° - Aulas Sin Fronteras - Bimestre 2 Docente (MEN) PDF

La Guía del docente de Lenguaje grado 6, Unidad 2 de Aulas Sin Fronteras, dedica el segundo bimestre a la imagen y la publicidad. Sus 25 clases van de las formas de representación de la realidad y el lenguaje del dibujo al ícono, el color, las formas y el logotipo, pasan por el eslogan y las estrategias de persuasión, el afiche y la etiqueta, y culminan en una campaña publicitaria completa: brief, planeación y elaboración del afiche y la etiqueta, folleto, autoevaluación y coevaluación.
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Descargar PDFGratisAulas Sin Fronteras · 60 páginas · 7.4 MB¿Qué trae este libro?
- 1. Formas de representación de la realidadpág. 2
- 2. El lenguaje del dibujopág. 4
- 4. El íconopág. 8
- 6. El anuncio publicitario y la imagenpág. 12
- 7. El color en la imagen y el logopág. 14
- 9. El logotipopág. 18
- 11. El esloganpág. 22
- 13. Estrategias de persuasiónpág. 26
- 14. El afichepág. 28
- 15. La etiquetapág. 30
- 16. la campaña publicitariapág. 32
- 17. El resumen del proyecto publicitario o briefpág. 35
- 20. La planeación del afichepág. 41
- 23. El folletopág. 47
- 24. Autoevalución de la campañapág. 49
- 25. Coevaluación de la campañapág. 50

La unidad enseña a leer críticamente los mensajes publicitarios, por ejemplo la personificación de marcas con personajes, y a producir los propios con una intención persuasiva clara.
Cómo aprovecharlo
Traiga empaques, afiches y logos reales para analizarlos en clase, y defina con el grupo el producto o causa de la campaña antes de la clase 16.
Proponga que la campaña publicitaria de los estudiantes promueva una causa del colegio, como el cuidado del agua o la convivencia.
Analicen con sus hijos comerciales de televisión: qué venden, qué personaje usan y qué los hace convincentes.
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Preguntas frecuentes
¿Qué temas trae la Unidad 2 de Lenguaje grado 6?
Lectura de imágenes, ícono, color, logotipo, eslogan, persuasión, afiche, etiqueta, folleto y campaña publicitaria.
¿Cuál es el producto final?
Una campaña publicitaria con brief, afiche, etiqueta y folleto, que se cierra con autoevaluación y coevaluación.
¿Con qué guía se complementa?
Con la guía del estudiante de Lenguaje grado 6, Unidad 2, de Aulas Sin Fronteras.
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