Educación Socioemocional 8° Grado - Paso a Paso - Cuaderno de Trabajo del Estudiante (MEN) PDF

Portada de Paso a Paso – Competencias socioemocionales Grado 8 – Cuaderno de trabajo del estudiante
Secundaria8° (Octavo)Paso a PasoLibro del estudianteGratis en PDF

Cuaderno de trabajo socioemocional para octavo grado (Navegar Seguro). Propone fichas como «Mis características», «Mi reflejo», «Superar mis errores», «¡1, 2, 3 emociones a la vez!» y «Relajarme, respirar, moverme». Aborda el «Bienestar engañoso», un conflicto amoroso entre amigas, la basura como problema de todos, el grito de los otros y la comunicación con emojis y gestos. Se organiza en tres unidades: «Conmigo mismo», «Con los demás» y «Con nuestros desafíos».

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Ficha del libro

Grado8° (Octavo)
ColecciónPaso a Paso
TipoLibro del estudiante
ÁreaEducación Socioemocional
Páginas80
Tamaño5.8 MB
FormatoPDF
PrecioGratuito

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¿Qué trae este libro?

Emociones mezcladasPostergar la gratificaciónComunicaciónMapas mentales
  • Unidad didáctica 1. Conmigo mismopág. 5
  • Autoconcepto: Mis característicaspág. 5
  • Autoeficacia: Superar mis errorespág. 10
  • Manejo de emociones: Relajarme, respirar, movermepág. 17
  • Tolerancia a la frustración: ¡A las dos nos gusta el mismo chico!pág. 22
  • Unidad didáctica 2. Con los demáspág. 27
  • Toma de perspectiva: No es solo basurapág. 27
  • Comportamiento prosocial: Hacer mi partepág. 34
  • Escucha activa: Emojis, emoticonos, gestos y palabraspág. 40
  • Manejo de conflictos: El tercero ladopág. 46
  • Unidad didáctica 3. Con nuestros desafíospág. 48
  • Motivación de logro: Disfruta un retopág. 48
  • Manejo del estrés: ¿Estresado yo?pág. 54
  • Pensamiento crítico: Excusas pirataspág. 63
  • Identificación de consecuencias: Presión no, decisiónpág. 65
  • Identificación de consecuencias III: ¿Y si alguien más lo ve?pág. 73
Índice de Educación Socioemocional 8° Grado - Paso a Paso - Cuaderno de Trabajo del Estudiante

La tercera unidad trabaja «Disfruta un reto», «Al timón», mapas mentales, «Excusas piratas», «Presión no, decisión» y la pregunta «¿Y si alguien más lo ve?» sobre lo que se comparte en internet.

Cómo aprovecharlo

Estudiantes

Antes de publicar algo, hazte la pregunta de la última ficha: ¿y si alguien más lo ve? Si dudas, mejor no lo compartas.

Familias

Pregunten a su hijo qué es el «bienestar engañoso» y conversen sobre placeres inmediatos que después traen problemas.

Docentes

La ficha de mapas mentales sirve como herramienta de estudio en otras áreas; enséñela con un tema de clase real.

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Preguntas frecuentes

¿Por qué la portada dice «Navegar Seguro»?

El PDF es la versión Navegar Seguro de Alianza Educativa. Según su presentación, 17 de sus 24 sesiones provienen del programa «Escuela amiga: Paso a Paso» del Banco Mundial y fueron ajustadas para sus colegios; las demás se tomaron o crearon a partir de otros programas.

¿Para qué grado es?

Para octavo grado de bachillerato. La colección incluye cuaderno y guía para cada grado.

¿Cómo se usa junto con el la guía?

El cuaderno de trabajo trae las fichas que el estudiante completa en clase. La guía del docente del mismo grado explica cada sesión paso a paso: desempeño, material, inicio, desarrollo y cierre.

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