Ciencias Naturales 10° - EMER - Formación Científica (MEN) PDF

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Media10° (Décimo)Educación Media Rural (EMER)Libro del estudianteGratis en PDF

Módulo del estudiante de grado 10 del campo científico natural y matemático del modelo Educación Media Rural (EMER), en su edición de 2019. En 269 páginas reúne Química, Biología, Matemáticas y Física aplicadas al campo: la tabla periódica y los compuestos químicos en el mundo rural, las leyes de Mendel, la estadística para proyectar siembras y cosechas, la trigonometría y los vectores, la cinemática, las máquinas simples, la estequiometría, el pH, las cónicas y la hidrostática en procesos agroindustriales.

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Ficha del libro

Grado10° (Décimo)
ColecciónEducación Media Rural (EMER)
TipoLibro del estudiante
ÁreaCiencias Naturales
Páginas269
Tamaño54.7 MB
FormatoPDF
PrecioGratuito

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¿Qué trae este libro?

Química y genética mendelianaEstadística aplicada a cultivosTrigonometría y vectoresCinemática y dinámicaFluidos y agroindustria
  • Momento uno. Desarrollemos pensamiento críticopág. 11
  • La estructura de la materia y sus aplicaciones en el mundo ruralpág. 26
  • Los Principios de Mendelpág. 52
  • La estadística y la proyección en la siembra y recolección de cultivospág. 60
  • La medida y sus posibles aplicaciones en el sector ruralpág. 77
  • Momento dos. Desarrollemos pensamiento planificadorpág. 93
  • Los microorganismos: ¿amigos o enemigos?pág. 108
  • Trigonometría, vectores y geometría analíticapág. 127
  • Cinemáticapág. 141
  • Momento tres. Desarrollemos pensamiento productivopág. 171
  • Reacciones químicaspág. 181
  • Estudio del pH y pOHpág. 190
  • Dinámica y estática de sólidospág. 200
  • Momento cuatro. Desarrollemos pensamiento prospectivopág. 225
  • Biotecnologíapág. 229
  • La mecánica clásica de fluidos y los procesos agroindustrialespág. 253
Índice de Ciencias Naturales 10° - EMER - Formación Científica

Cada momento combina tres niveles, Química y Biología, Matemáticas y Física, y conecta los conceptos con situaciones rurales como la siembra, los alimentos, los microorganismos o las máquinas simples. El hilo conductor es el Proyecto de Inversión Productiva que el grupo formula y ejecuta durante el año.

Cómo aprovecharlo

Estudiantes

Relaciona cada tema con tu PIP: usa la distribución de frecuencias para registrar datos de tu cultivo y la estequiometría o el pH cuando trabajes con abonos o suelos.

Familias

Compartan con el joven los registros de la finca (cosechas, lluvias, ventas). Son datos reales para los ejercicios de estadística y proyección de cultivos del módulo.

Docentes

Planee las prácticas de laboratorio con materiales de la vereda (suelos, agua, alimentos) y concerte con los estudiantes qué temas de física y química alimentan el proyecto productivo.

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Preguntas frecuentes

¿Para qué grado es este módulo?

Es el módulo del estudiante de grado 10 del campo de formación científica natural y matemática del modelo EMER. El de grado 11 continúa con química orgánica, probabilidad, cálculo y electricidad.

¿Qué es la Educación Media Rural (EMER)?

Es un modelo educativo flexible del Ministerio de Educación Nacional para los grados 10 y 11 en zonas rurales. Organiza el aprendizaje en campos de formación y en cuatro momentos (pensamiento crítico, planificador, productivo y prospectivo) alrededor de un Proyecto de Inversión Productiva (PIP) y una Organización de Inversión Productiva (OIP).

¿Hay que seguir el módulo en orden?

No necesariamente. El propio módulo aclara que el orden de los aprendizajes lo define el plan de estudio concertado con los docentes, y el módulo sirve de apoyo a ese plan.

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