Evaluación Periodo 1 - Transición - Retos para Gigantes (MEN) PDF
Este cuadernillo es la evaluación diagnóstica del periodo 1 de transición en Retos para gigantes: Transitando por el saber, el modelo educativo flexible del Ministerio de Educación Nacional (2014) para niños que estudian en aulas hospitalarias. Sus actividades giran alrededor de la identidad: escuchar poemas de Grace Patricia Robayo sobre cómo soy y mi nombre, escribir el propio nombre, dibujarse junto a un compañero, reconocer emociones, medir cuánto ha crecido y reflexionar sobre las normas del juego y el cuidado de los espacios públicos.
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Descargar PDFGratisRetos para Gigantes · 10 páginas · 2.5 MB¿Qué trae este libro?
Son nueve actividades que exploran el conocimiento de sí mismo y de los demás: gustos, emociones frecuentes, comparación de celebraciones familiares (el cumpleaños de un abuelo y el de un primo pequeño) y situaciones de convivencia como respetar turnos o saber perder.
Cómo aprovecharlo
Pide a un adulto que te lea cada poema en voz alta y luego cuéntale cómo eres tú, qué te gusta hacer y con qué letra empieza tu nombre.
Averigüen cuánto midió el niño al nacer y ayúdenle a medirse ahora, porque una de las actividades pide comparar esas dos medidas con un metro.
Aplíquelo al inicio del periodo y observe sobre todo la expresión oral, el reconocimiento de emociones y la escritura del nombre; úselo como punto de partida, no como calificación.
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Preguntas frecuentes
¿Para qué grado es?
Para transición, el grado obligatorio del preescolar, dentro del modelo Retos para gigantes.
¿Qué es Retos para gigantes?
Es un Modelo Educativo Flexible del Ministerio de Educación Nacional, llamado 'Retos para gigantes: Transitando por el saber', pensado para que niñas y niños de preescolar y primaria en condición de enfermedad u hospitalizados continúen sus estudios en aulas hospitalarias.
¿Es una prueba con nota?
No. Es una evaluación diagnóstica: sirve para que el docente conozca qué sabe el niño al iniciar el periodo 1 y decida desde dónde continuar su proceso.
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