Ambientes para Inspirar - Herramienta Pedagógica (MEN) PDF
Ambientes pedagógicos para inspirar es una herramienta de trabajo en formato de fólder, publicada en 2019 por el Ministerio de Educación Nacional con la Secretaría de Educación de Bogotá, el ICBF, Compensar y Colsubsidio. Está dirigida a maestras y maestros de educación inicial y preescolar. Invita a recordar el lugar preferido de la infancia, a comprender cómo el espacio físico, el mobiliario, los recursos y las interacciones forman el ambiente, y a diseñarlo siguiendo el ciclo indagar, proyectar, vivir la experiencia y documentar.
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Descargar PDFGratisAmbientes Pedagógicos · 51 páginas · 14.2 MB¿Qué trae este libro?
- Introducciónpág. 3
- 1. Mi lugar preferidopág. 5
- 2. Ambientes pedagógicos que potencian el desarrollo de las niñas y los niñospág. 9
- 3. Pistas para la generación de ambientes pedagógicos en la educación inicial y preescolarpág. 17
- Indague
- Proyecte
- Viva la experiencia
- Documente y valore el proceso
- Palabras de hasta luegopág. 48
Presenta los ambientes pedagógicos como funcionales, flexibles, participativos y pertinentes, y los relaciona con la organización de la práctica pedagógica de las Bases Curriculares (MEN, 2017). Tiene espacios para pegar fotos, dibujar, escribir y agregar hojas, con íconos como 'Ideas luminosas' y 'Eche un vistazo'.
Cómo aprovecharlo
Haga el ejercicio 'Mi lugar preferido' con calma, pegando su foto de infancia, y úselo como punto de partida para pensar qué hace especial un ambiente para sus estudiantes.
Organice sesiones de trabajo en equipo donde los maestros compartan lo que van consignando en su fólder; la herramienta está pensada para crecer con los aportes de cada usuario.
Cuenten a la maestra qué objetos, lugares y costumbres son importantes en su casa y comunidad; los ambientes pertinentes incorporan los referentes culturales de las familias.
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Preguntas frecuentes
¿Por qué tiene formato de fólder?
Para que cada maestro agregue hojas, bocetos, planos, fotos y relatos de sus experiencias, de modo que la herramienta se transforme con el uso.
¿Qué pasos propone para generar ambientes?
Los mismos de la organización de la práctica pedagógica de las Bases Curriculares: indagar, proyectar, vivir la experiencia y documentar y valorar el proceso.
¿Quiénes elaboraron esta herramienta?
El Ministerio de Educación Nacional, la Secretaría de Educación de Bogotá, el ICBF y las cajas de compensación Compensar y Colsubsidio, en un convenio de 2019.
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