Orientaciones Pedagógicas - Grupos Étnicos (MEN) PDF
Este documento del Ministerio de Educación Nacional, titulado en su portada Orientaciones pedagógicas para la educación inicial de niñas y niños pertenecientes a comunidades de grupos étnicos, es el marco general de la serie. Se dirige a agentes educativos, equipos y autoridades que atienden a la primera infancia indígena, afrodescendiente, raizal y palenquera. Incluye un glosario de términos como buen vivir o pedagogías propias, y desarrolla las infancias en comunidades étnicas, el crecer bien, los ciclos de vida y los elementos del proceso pedagógico.
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Descargar PDFGratisEducación Inicial Grupos Étnicos · 92 páginas · 2.0 MB¿Qué trae este libro?
- Glosario y siglas
- Presentación
- 1. Referentes para la educación inicial de niñas y niños pertenecientes a comunidades de grupos étnicos
- 1.1. Infancias en comunidades de grupos étnicos
- 1.2. Crecer bien y ciclos de vida
- 1.3. Elementos que contribuyen a la construcción de la identidad étnico-cultural
- 2. Elementos que configuran el proceso pedagógico
- 2.1. Principios de la práctica pedagógica
- 2.2. Las pedagogías propias y la educación inicial
- 2.3. Quiénes participan
- 2.4. Qué se enseña y qué se aprende en la modalidad
- 2.5. Territorios y ambientes
- 2.6. Los tiempos
- 2.7. Organización de la práctica pedagógica
- Bibliografía
La organización de la práctica sigue cuatro momentos, indagar, proyectar, vivir la experiencia y valorar el proceso acompañando los ciclos de vida, y da un papel central a mayores, sabedores, parteras y autoridades tradicionales.
Cómo aprovecharlo
Empiece por el glosario: términos como buen vivir, pensamiento propio o pedagogías propias aparecen en todas las guías de la serie.
Use el capítulo Quiénes participan para definir con el cabildo o el consejo comunitario el rol de mayores, sabedores y autoridades en la modalidad.
Conozcan la sección sobre qué se enseña y qué se aprende: allí se explica que los saberes de su comunidad son contenido legítimo de la educación inicial.
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Preguntas frecuentes
¿Qué son las guías de educación inicial para grupos étnicos?
Es un conjunto de guías cortas del Ministerio de Educación Nacional para agentes educativos que trabajan con niñas, niños, mujeres gestantes y familias de comunidades indígenas, afrodescendientes, raizales y palenqueras. Incluye, entre otras, Interculturalidad, Familias y comunidades, Ambientes pedagógicos, Planeación pedagógica, Prácticas de cuidado y crianza y Acompañamiento a los ciclos de vida.
¿Qué es este documento?
Es el documento Orientaciones pedagógicas para la educación inicial de niñas y niños pertenecientes a comunidades de grupos étnicos. Es el documento marco de la serie.
¿Por dónde conviene empezar la serie?
Por este documento, que da el marco general. Las guías cortas (interculturalidad, familias y comunidades, ambientes, planeación, prácticas de cuidado y ciclos de vida) profundizan cada tema.
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